В рамках мероприятий, посвященных Международному дню защиты детей, 06 июня 2024 г. в 11.00ГБУ НПЦ МСР им. Л.И.Швецовой проводит Круглый стол на тему: «Современные тренды комплексной реабилитации детей с локомоторными нарушениями». Цель Круглого стола — повышение профессиональной компетенции специалистов и выработка комплексного подхода к оказанию реабилитационной помощи детям, имеющим грубые нарушения функции движения, для максимально возможного восполнения утраченной функции, адаптации и интеграции ребенка в повседневную жизнь. Заседание Круглого стола проводится совместно с главным внештатным детским специалистом по медицинской реабилитации и санаторно-курортному лечению ДЗ города Москвы, д.м.н., профессором С.А. Валиуллиной, специалистами Департамента образования и науки, ведущими экспертами-реабилитологами ГБУ НПЦ МСР им. Л.И.Швецовой, реабилитационных и реабилитационно-образовательных Центров, подведомственных Департаменту труда и социальной защиты населения города Москвы, представителями Городской ассоциации родителей детей-инвалидов г. Москвы (МГАРДИ) Круглый стол состоится: 06 июня 2024 г. в 11.00 ч. в гибридном формате online/offline. Заседание состоится в конференц-зале Центра по адресу: 125362, Москва, ул. Лодочная, д. 15, корп. 2, ГБУ НПЦ МСР имени Л.И. Швецовой. Зарегистрироваться на круглый стол
Подписка
Подпишитесь на сайт и будьте в курсе всех новостей про методы и клиники реабилитации людей с ДЦП и многое другое
Начинаем знакомить вас с специалистами, которые занимаются реабилитацией детей в Семейном центре «Веснушка»
Квасова Елена Михайловна Инструктор-методист адаптивной физической культуры.
✅Прошла курсы, освоив различные техники дыхания: Михаила Константинова, Сергея Агапкина, Дмитрия Демина. ✅2022 г. – окончила Курс Традиционного тайского массажа (ишемической компрессии). ✅2023 г. – окончила Курс профессиональной переподготовки в высшем учебном заведении Институт традиционных систем оздоровления Сергея Агапкина (ИТСО).
Квалификация по выданному диплому «Инструктор-методист по адаптивной физической культуре и адаптивному спорту» .
Диплом защитила в области неврологии.
Владеет Бобат терапией, применяет в работе элементы Войта терапии
Адреса реабилитационных центров в г. Москве:
М. Планерная, ул. Героев Панфиловцев, д. 12, корпус 1 М. Тушинская, ул. Большая Набережная, д. 9
Контактный телефон для записи на реабилитацию, уточнения деталей и организации лечения:
+ 79166223645 y.berdnik@dcp-berdnik.ru Бердник Юлия Викторовна Количество мест в группе ограничено
Уважаемые родителей детей с ДЦП, Рас, задержкой речи и другими неврологическими заболеваниями.
Семейный центр «Веснушка» объявляет о наборе группы детей для прохождения курса реабилитации в июне 2024 года (даты заезда уточняются) в реабилитационных центрах Фонда «Центр ЛРБ».
Курс включает в себя:
✅Консультации врача-педиатра и врача-физиотерапевта
✅Курс ЛФК 10 процедур,
✅Массаж общий 40 минут — 10 процедур
Дополнительно, в зависимости от нозологии и состояния пациента, назначается одна из процедур:
Дорогие друзья, приглашаю к диалогу по теме важности занятий адаптивным спортом детей с инвалидностью и ОВЗ. Очень хочется добиться того, чтобы адаптивный спорт стал доступным.
Дети с ДЦП и другими неврологическими заболеваниями нуждаются в прохождении регулярных курсов реабилитации.
Новорожденные дети хотя бы раз в три месяца должны госпитализироваться в стационары для осуществления лечения – ведь первые два года мозг ребенка очень пластичен.
В этот период необходимо приложить максимум усилий для того, чтобы здоровые клетки брали на себя функции пораженных, выстраивались новые нейронные связи, формировался правильный двигательный стереотип.
фото из сети интернет
Все меняется в тот период, когда ребенок поступает в школу, особенно в среднюю и старше.
Во время учебы крайне сложно так же часто проходить курсы реабилитации.
Даже если ребенок не посещает образовательное учреждение во время реабилитации, он должен осваивать школьную программу, помимо нагрузки на лечении.
Поэтому как правило, количество пройденных курсов в год уменьшается до 2 – летом и в один из периодов каникул.
фото из сети интернет
К тому же, наступает период пубертата, в который у здоровых детей сложно и с учебой, и с поведением, что говорить про детей с психо-неврологическими диагнозами.
Как правило, в этот период их крайне сложно замотивировать к занятиям – они в свои каникулы хотят отдыхать, а не заниматься физическими упражнениями.
В помощь родителям развиваются различные виды адаптивного спорта.
фото из сети интернет
фото из сети интернет
фото с сайта НПЦ Психоневрологии
С помощью неравнодушных специалистов наши дети играют в футбол, баскетбол, волейбол, большой теннис, следж-хоккей, катаются на лыжах и роликах, плавают в бассейне, занимаются карате, конным спортом, фехтованием и другими видами спорта.
Почему важно, чтобы дети занимались адаптивным спортом?
фото с сайта НПЦ Психоневрологии
Фото из сети интернет
Во-первых, наши дети получают отличную мотивацию – они занимаются спортом, как их сверстники.
фото из сети интернет
Во-вторых, часть детей начинает заниматься спортом профессионально, принимают участие в соревнованиях, получают призы и награды, ставят рекорды.
В-третьих, так или иначе, но они получают физическую нагрузку, во время занятий нормализуется тонус мышц, разрабатываются суставы.
фото из личного актива
В-четвертых, тренеры, занимающиеся с людьми с инвалидностью и ОВЗ, часто имеют доп. образование и практический опыт, и разрабатывают план занятия таким образом, чтобы в тренировке у детей с ОВЗ включались в работу те конечности, которые из за недуга плохо функционируют, а мышцы приходили в правильный тонус.
Фото из личного актива
На этих фото тренер АНО «Второе дыхание», Елена Валюкевич , занимается с ребенком с гемипарезом, вовлекая его держать ракетку двумя руками, и паретичной рукой.
Мы занимаемся с АНО «ВТОРОЕ ДЫХАНИЕ» большим теннисом для людей с ОДА с января 2024 года.
Если в первые тренировки, дети очень тяжело собирались, им было тяжело нарабатывать нужные навыки, то сейчас они вовлечены в процесс и получают от него удовольствие.
Фото из личного архива
Фото из личного архива
Одни дети считают дни от занятия к занятию, другие просят родителей организовать занятия в каникулярное время.
Для нас, родителей, это не менее важно, чем для детей. Ведь нашим детям нравится заниматься спортом.
Фото из личного архива
Нашим детям с ОВЗ и инвалидностью занятия спортом очень важны, и по сути они являются частью реабилитационного процесса.
Фото из сети интернет
Дети тренируют мышцы, разрабатывают моторику, осваивают новые навыки, разрабатывают моторику, у них повышается самооценка и уходят многие комплексы. Но, к сожалению, на данный момент очень мало профессиональных секций и школ для людей с инвалидностью и ОВЗ. Из за этого многие дети становятся заложниками своего состояния, ведь не у всех родителей есть возможность возить детей на тренировки часто в другой конец города.
Фото из сети интернет
Мы, родители детей с инвалидностью, наши дети, очень нуждаемся в организации профессиональных школ и секций по занятию адаптивным спортом, в районах и округах.
Хотелось бы, чтобы такие занятия были на постоянной основе, и доступны для семей, воспитывающих таких детей.
Нам очень нужна поддержка Москомспорта и других организаций для развития этого важного элемента реабилитации. Спорт это не только здоровье, это мотивация, это сила духа, это счастье заниматься обычными вещами, быть вовлеченным в общественную жизнь.
Наши дети, несмотря на физические ограничения, дети, которые в остальном ничем не отличаются от сверстников.
18 апреля вместе с Владимиром Альбертовичем Шиошвили модерировала секцию ДЕТСКИЙ СПОРТ КАК ОБРАЗ ЖИЗНИ И СРЕДСТВО РЕАБИЛИТАЦИИ на VII НАЦИОНАЛЬНОМ МЕЖДИСЦИПЛИНАРНОМ КОНГРЕСС С МЕЖДУНАРОДНЫМ УЧАСТИЕМ «ФИЗИЧЕСКАЯ И РЕАБИЛИТАЦИОННАЯ МЕДИЦИНА В ПЕДИАТРИИ: ТРАДИЦИИ И ИННОВАЦИИ», проведенном в НПЦ ДП ДЗМ.
Своим опытом включения спорта в реабилитационный процесс поделились:
Заведующая отделением Лечебной физкультуры НПЦ ДП ДЗМ Селиванова Елена Александровна выступила с докладом «Применение спортивного батута, как элемента лечебной гимнастики, у пациентов с нарушением походки после оперативного лечения»;
Заведующий отделением физиотерапии НПЦ ДП ДЗМ, кандидат медицинских наук, Шиошвили Владимир Альбертович предоставил коллегам доклад «Специальная программа исследований и тренировок парафутболистов, проводимая в стационаре»;
Инструктор-методист ЛФК НПЦ ДП ДЗМ СемайкинСергей Васильевич, показал, как может обороняться человек с ОВЗ, передвигающийся на коляске «Самооборона в экстремальных ситуациях (пара-каратэ)»;
Спортивный менеджер проекта АНО «Второе дыхание» Мангутова Амина Азизовна выступила с докладом на тему «Реабилитация через теннис на колясках»;
Ведущий научный сотрудник ВНИИФК Шарова Татьяна Леонидовна презентовала доклад «Современный взгляд на активную физическую реабилитацию для детей с ограниченными возможностями»;
Врач спортивной медицины Кириллов Юрий Константинович выступил с докладом «Определение функциональной готовности у детей, занимающихся адаптивной физической культурой.»
Я, как эксперт в организации реабилитации детей с ДЦП и другими неврологическими заболеваниями, и консультант по реабилитации ОСРДИ Общественного совета родителей, воспитывающих детей-инвалидов и молодых инвалидов при Департаменте социальной защиты населения города Москвы, рассказала о важности адаптивного спорта в реабилитации в докладе «Роль и важность занятий адаптивным спортом как элементом реабилитации для детей с инвалидностью».
Записаться на лечение, получить более подробную консультацию: +7 916 622 36 45 y.berdnik@dcp-berdnik.ru
Уважаемые родителей детей с ДЦП, Рас, задержкой речи и другими неврологическими заболеваниями.
🔶 Семейный центр «Веснушка» объявляет о наборе платной группы детей для прохождения курса реабилитации с 13 мая 2024 года по 24 мая (10 рабочих дней) в реабилитационных центрах Фонда «Центр ЛРБ».
Курс включает в себя:
🔸Консультации врача-педиатра и врача-физиотерапевта 🔸Курс ЛФК 10 процедур, 🔸Массаж общий 40 минут — 10 процедур
Дополнительно, в зависимости от нозологии и состояния пациента, назначается одна из процедур: 🔸БАК(биоакустическая коррекция), 🔸Корвит (формирование физиологического паттерна ходьбы), 🔸Социально бытовая реабилитация, включающая в себя элементы арт-терапии, лепку, рисование, эрготерапию. 🔸Занятия с логопедом-дефектологом.
Продолжительность курса 10 рабочих дней.
Адреса реабилитационных центров в г. Москве: Ⓜ️Планерная, ул. Героев Панфиловцев, д. 12, корпус 1 Ⓜ️Тушинская, ул. Большая Набережная, д. 9
☎️ Контактный телефон для записи на реабилитацию, уточнения деталей и организации лечения: + 79166223645 📧y.berdnik@dcp-berdnik.ru Бердник Юлия Викторовна
⚡️18-20 апреля 2024г. состоится VII Национальный Междисциплинарный Конгресс с международным участием «Физическая и реабилитационная медицина в педиатрии: традиции и инновации»!
🟣Конгресс пройдет в гибридном формате: офлайн + онлайн
🟣Место проведения: Москва, Мичуринский проспект, 74. ГБУЗ «НПЦ ДП ДЗМ».
🟣Также напоминаем, что очное посещение Конгресса возможно только по предварительной регистрации!
🟣Видеотрансляция будет на платформе Webinar.ru.
🟣На сайте размещена предварительная программа, с ней можно ознакомиться
Баусов Юрий Николаевич, к.ф.н., помощник ректора МГППУ по вопросам организации доступной среды в инклюзивном образовании, директор АНО «РЦ УСЛУГ ПО СОЗДАНИЮ ИНКЛЮЗИВНОЙ СРЕДЫ: М-МОБИЛИТИ»
Комова Наталия Сергеевна , психолог, директор центра специального и инклюзивного образования РУДН
Соколов Владимир Вячеславович, доцент кафедры прикладной математики, заведующий УПЛ технических и программных средств обучения слепых и слабовидящих студентов факультета ИТ МГППУ
Рыжова Наталья Валентиновна, руководитель Центра карьеры МГТУ им. Н.Э. Баумана
Андреева Ольга Викторовна, специалист отдела специальных проектов Дирекции по Работе с участниками Фонда Росконгресс
13:00 – 14:45
Проблемы формирования безбарьерного музейного и выставочного пространства
Круглый стол
Организаторы: Редакция журнала «Доступная Среда» совместно с
АНО «Центр социокультурных практик «Большие возможности» при поддержке Третьяковской галереи и Музея – культурного центра «Интеграция» им. Н.А. Островского
Модераторы: Сохранский С.С. – глав. ред. журнала «Доступная Среда», Ростомашвили И.Е. – член редколлегии журнала, директор Санкт-Петербургского центра социокультурных практик «Большие возможности», к.п.н.
Современный инклюзивный музей: барьеры, ресурсы, успехи
Ростомашвили Ия Евгеньевна, директор АНО Центр социокультурных практик «Большие возможности», к.п.н., доцент Санкт-Петербургского Государственного института психологии и социальной работы
Ассистивные технологии в музейных экспозициях: Теории и практики
Андриевич Юлия Васильевна, рук. проекта «Inclusive Division», тифлокомментатор
Добрый музей: проблемы адаптации музейного пространства для людей с ментальными особенностями
Орлова Алла Юрьевна, зав. отделом обеспечения доступности и инклюзии Третьяковской галереи
Факторы, мешающие созданию универсальной, комфортной среды в музейном пространстве для всех посетителей
Генделева Мария Олеговна, рук. отдела универсального дизайна Региональной общ. организации людей с инвалидностью «Перспектива»
Партнерства в инклюзии как драйвер развития современного музея
Маркевич Варвара Александровна, сотрудник Службы развития Эрмитажа
Особенности работы с волонтерами в инклюзивной музейной деятельности
Гончарова Ольга Александровна, рук. отдела социокультурных коммуникаций Русского музея,
Петухова Наталья Ивановна, специалист по научно-просветительской деятельности Русского музея
Инклюзивные программы и устойчивое развитие: точки соприкосновения
Дебабов Алексей Владимирович, нач. отдела междисциплинарных проектов Музея изобразительных искусств им. А.С. Пушкина
Инклюзивный трудовой коллектив учреждения культуры: принять нельзя уволить
Демкина Маргарита Анатольевна, нач. консультационно-аналитического отдела интеграционных методик и программ Музея – культурного центра «Интеграция» им. Н.А.Островского, куратор проектов Региональной общественной организации поддержки инвалидов «Радость»
15:00 – 16:00
Синергия благотворительности и бизнеса.
Уникальные кейсы и возможности
Будник Александра Владимировна
Основатель Благотворительного фонда «Люди Будущего»
Гулидин Илья Георгиевич, руководитель отдела специальных проектов Дирекции по Работе с участниками Фонда Росконгресс
Записаться на лечение, получить более подробную консультацию: +7 916 622 36 45 y.berdnik@dcp-berdnik.ru
Подписка
Подпишитесь на сайт и будьте в курсе всех новостей про методы и клиники реабилитации людей с ДЦП и многое другое
Это очень здорово, потому, что имея ребенка с особенностями развития, в основном нет возможности выйти на полный рабочий день. И мамы ищут для себя подработку, которая позволит иметь доход. Ведь на уход, воспитание, реабилитация и обучение ребенка с инвалидностью уходит очень много средств.
Как оформить такую льготу, работая ИП? Для этого необходимо обратиться в СФР, и захватить с собой справку на бланке ИП примерно такого содержания:
Настоящим удостоверяю, что Иванова Марья Ивановна работает удаленно, в режиме неполного рабочего времени — 20 часов в неделю, совмещая работу с уходом за сыном, ребенком-инвалидом Петровым Петром Петровичем.
Подпись, печать
Чтобы попасть на прием, советую так же записаться на прием, очень удобно. Это делается через личный кабинет на сайте СФР.
Для этого надо зайти по ссылке записи на сайте СФР и заполнить свои личные данные, выбрать офис посещения, дату и время. Так Вы сэкономите свое время и не будете сидеть часами в очереди.
Поскольку данная услуга только недавно стала доступна в таком формате, советую обратиться очно, так как в госуслугах пока пока имеется некоторая путаница.
Желаю удачи!
#детиинвалиды #СФР #ЛОУдляИП
Записаться на лечение, получить более подробную консультацию: +7 916 622 36 45 y.berdnik@dcp-berdnik.ru
Подписка
Подпишитесь на сайт и будьте в курсе всех новостей про методы и клиники реабилитации людей с ДЦП и многое другое
Дети с ДЦП, РАС и другими неврологическими заболеваниями нуждаются в регулярных качественных курсах реабилитации. В связи с интенсивным ростом, такие курсы необходимо получать раз в три месяца.
В Москве есть достаточное количество центров, где дети получают высококлассную медицинскую помощь по ОМС.
Но, к сожалению, они находятся в разных концах города. Если ребенок учится в школе, то частое нахождение в стационаре невозможно, потому, что есть шанс отстать от школьной программы, получать неудовлетворительные оценки.
Именно поэтому оптимально посещать курсы реабилитации в центрах, находящихся в шаговой доступности. Чтобы рядом с домом, качественно и посильно по финансам для семей, воспитывающих детей с инвалидностью.
Именно такой центр реабилитации — Семейный центр «Веснушка» — открыт по адресу ул. Большая Набережная дом 9.
Все помещения центра обустроены с учетом особенностей пациентов, имеющих трудности с перемещением: пандусы для колясок есть как при входе в центр, так и его помещениях. Дверные проемы расширены. Обустроена туалетная комната.
Главным врачом сети центров реабилитации является Новикова Марина Николаевна, которая закончила Красноярский Государственный медицинский институт, и последние 20 лет работает по направлениям: реабилитология, физиотерапия, организация здравоохранения.
Принимаются пациенты с диагнозами:
— детский церебральный паралич (ДЦП) раннего, дошкольного, школьного возрастов, подростки, юноши и взрослые;
— последствия травм головного и спинного мозга;
— последствиям воспалительных поражений головного и спинного мозга;
— дети, подростки с последствиями инсультов ишемического и геморрагического характера;
— дети с последствиями перинатального поражения нервной системы (ПП НС) в форме лёгких и умеренно выраженных когнитивных нарушений, с парциальными задержками психического и речевого развития (работа по весьма востребованному и «мод-ному» направлению «когнитивная неврология»);
— дети и подростки с синдромом дефицита внимания с гиперактивностью (СДВГ);
— дети с расстройствами аутистического спектра (РАС).
— дети с тяжёлыми нарушениями умственного и психофизического развития в возрасте 3 -12 лет — ранний детский аутизм, олигофрения разной степени, синдром Дауна, ДЦП, органические поражения ЦНС и неуточненные диагнозы
Разработана программа реабилитации, стоимость которой посильна семьям, воспитывающим детей с ДЦП, в которую включены основные процедуры, которые необходимы для восстановления ребенка :
— массаж
— лечебная физкультура
— занятия на тренажерах
— физиопроцедуры
Возможны дополнительные процедуры
Продолжительность курса 10 рабочих дней
Для детей возраста от 3 до 12 лет в комплекс реабилитации входят процедуры:
— Общий массаж
— Лечебная физкультура( от 3 до 12 лет)
— Занятия на тренажерах Экзарта или Виталайт
Для детей возраста от 13 до 15 лет в комплекс реабилитации входят процедуры:
— Общий массаж
— Лечебная физкультура
— Процедуры БАК или Корвит
Для детей с РАС и аутизмом предусмотрены процедуры:
— Общий массаж
— Лечебная физкультура
— Процедура БАК, занятия с психологом или логопедом
Записаться на лечение, получить более подробную консультацию: +7 916 622 36 45, Юлия Бердник y.berdnik@dcp-berdnik.ru
Подписка
Подпишитесь на сайт и будьте в курсе всех новостей про методы и клиники реабилитации людей с ДЦП и многое другое
